DataGramaZero - Revista de Ciência da Informação - v.7   n.3   jun/06                             ARTIGOS

 
Tendências atuais da produção científica em Biblioteconomia e Ciência da Informação no Brasil
Tendencies of the Scientific production in Librarianship and Information Science in Brazil
por Maria Yêda Falcão Soares de Filgueiras Gomes

Resumo: No Brasil, pode-se constatar o ainda  reduzido número de trabalhos que têm como objeto de análise o conhecimento produzido na área. Apesar de pouco numerosos, os resultados desses estudos constituem indicadores das tendências da pesquisa em Biblioteconomia e Ciência da Informação, além de apontarem fragilidades teóricas e metodológicas dessa produção, contribuindo, dessa maneira, para ultrapassá-las. O objetivo deste trabalho é, dentro de uma perspectiva comparada, apresentar uma síntese dos principais resultados e conclusões desses estudos e delinear algumas tendências temáticas e metodológicas dessas áreas.

Palavras-chave: Produção científica; Biblioteconomia; Ciência da Informação; Tendências da produção científica no Brasil.

Abstract: In Brazil, there is still a small number of researches whose main object of study is the analysis of the knowledge gained in the area. Although there are only few works in this field, the results of such studies are indicative of the tendencies of research in the Librarianship and Information Science in Brazil, besides pointing out some theoretical and methodological fragilities in this production, thus contributing to their solutions. The objective of this work is to present a synthesis of the principal results and conclusions of these studies and to show some thematic and methodological tendencies in this area.

Keywords: Scientific production; Librarianship; Information Science; Tendencies of scientific production in Brazil.


Inclusão digital e desenvolvimento econômico na construção da sociedade da informação no Brasil
Digital inclusion and economic development in the construction of information society in Brazil
por Fernando Augusto M. Mattos

Resumo: O objetivo deste artigo é investigar o modo como as tecnologias da informação e das comunicações têm sido absorvidas nas sociedades capitalistas, em especial no caso brasileiro. A partir da análise de uma literatura crítica a respeito do processo de globalização econômica e levando em conta as estatísticas disponíveis sobre exclusão digital, pretendemos mostrar que, ao contrário do que apregoa a literatura mais tradicional e laudatória a respeito dessas novas tecnologias, a maneira como tem ocorrido a introdução das chamadas TIC's nas sociedades contemporâneas tende a acentuar o caráter assimétrico e socialmente excludente demonstrado pelo atual processo de globalização econômica. No caso do Brasil, em especial, essas assimetrias se expressam de forma ainda mais acentuada.

Palavras-chave: Inclusão digital; Exclusão digital; Sociedade da informação; Tecnologias da informação e da comunicação; Internet.

Abstract: The aim of this paper is to analyse the conditions under which the information and communication technologies (ICT's) have been absorbed in contemporaneous capitalist societies, especially in the case of Brazil. Deriving from a critical literature of the economic globalization and also taking into consideration some of the available statistics about digital divide, the article intends to highlight that, on the contrary of what is proclaimed by the traditional and laudatory literature dedicated to the interpretation of the role played by these new technologies, the circumstances of  the introduction of the so-called ICT's in the contemporaneous societies tends to reinforce the assymetries and the social exclusion that characterize the recent economic globalization. In the case of Brazil, in particular, these asymmetries are still more accentuated.

Keywords: Digital inclusion; Digital divide; Information society; Information and communication technologies; Internet.



 
 
 
 
O Portal de Periódicos da CAPES e os indicadores de desempenho da informação eletrônica
CAPES' Scientific Journals Portal and performance indicators on electronic information
por Nanci Oddone  e  Rodrigo Meirelles

Resumo: Lançado em novembro de 2000, o Portal de Periódicos da CAPES constitui um instrumento essencial de disseminação da informação científica. Embora ele hoje represente um recurso indispensável à produção científica e tecnológica nacional, o Portal tem sido pouco estudado, sobretudo no que diz respeito a seu impacto e efetivo uso. Buscando preencher tal lacuna, planejou-se uma pesquisa para analisar a interface eletrônica do Portal. O objetivo era verificar seu desempenho e funcionalidade na interação com os hábitos dos usuários e aferir sua utilidade enquanto repertório bibliográfico e ferramenta de acesso à informação. Contudo, ao consultar a literatura à procura de indicadores que orientassem a exploração deste objeto de estudo, encontrou-se uma generalizada falta de consistência terminológica e conceitual nas raras pesquisas produzidas em Ciência da Informação sobre o tema, ao menos em língua portuguesa. Só após recorrer à literatura de outras áreas chegou-se às noções de legibilidade e usabilidade, definindo-as como as de maior potencial no estudo do problema. Ao descrever as etapas preliminares da investigação, o artigo introduz a revisão dessa literatura, assinalando os obstáculos encontrados e os meios que escolhemos para superá-los.

Palavras-chave: Bibliotecas digitais; Periódicos eletrônicos; Legibilidade; Usabilidade.

Abstract: Launched in November, 2000, CAPES Scientific Journals Portal is an essential tool to disseminate scientific information. Although today its several collections are crucial to Brazilian scientific and technological productivity, there are few studies about CAPES Portal, specially those concerning its impact and effective use. Trying to fill this gap, we planned to analyze the Portal's electronic interface. The idea was to verify its performance and functionality when interacting with users habits and to measure its usefulness as bibliographic repertory and as device for accessing information. When looking for standards to guide the examination of such subject, however, we found a generalized conceptual and terminological lack of consistency throughout the scarce research results produced in Information Science about this theme, at least in Portuguese language. After searching other fields' literature we came across the notions of legibility and usability, defining them as those that showed higher potentiality to study the problem. Describing the preliminary phases of the investigation, the article introduces this literature review, pointing out the discovered barriers and the means we chosen to overcome them.

Keywords: Digital libraries; Electronic journals; Legibility; Usability.


Um modelo de leitura documentária para a indexação de artigos científicos: princípios de elaboração e uso para a formação de indexadores
A documentary reading model for indexing of scientific texts: building and use principles for indexers' education
por Mariângela Spotti Lopes Fujita  e Milena Polsinelli Rubi
Resumo: O estudo da leitura documentária teve como ponto de partida a dificuldade do indexador frente à complexidade da análise de assunto na indexação de documentos. Os resultados derivados da observação e da fundamentação teórica da leitura proporcionaram os subsídios necessários à elaboração de um Modelo de Leitura Documentária para textos científicos que combina estratégias de exploração de estruturas textuais e de abordagem sistemática para identificação de conceitos. O uso do Modelo de Leitura visou a formação de indexadores das bibliotecas das Universidades Estaduais Paulistas - USP, UNESP e UNICAMP, em curso de Educação à Distância, apresentando resultados e depoimentos importantes do ponto de vista metodológico para o ensino de indexação. A elaboração do Modelo de Leitura demonstrou a importância da contribuição da observação de estratégias de leitura do indexador e que seu uso deve ser acompanhado dos fundamentos de leitura documentária para que sua concepção de análise de assunto tenha sentido em um contexto de tratamento documentário. Conclui-se que elaboração desse Modelo de Leitura é uma proposição metodológica de indexação com abordagem cognitiva que poderá ser oferecida na formação do indexador em leitura documentária.

Palavras-chave: Leitura documentária; Indexação; Modelo de leitura para indexação; Indexador; Artigo científico.

Abstract: The starting point of the documentary reading study is the indexer's difficulty facing the complexity of the subject analysis in the indexing of documents. The results of the observation and the theoretical basis of reading give subsidies to the elaboration of a Documentary Reading Model for scientific texts that matches the investigating strategies of textual structure and the systematic approach for concepts identification. The use of the reading model aimed at the education of indexers of the libraries of São Paulo State Universities - USP, UNESP and UNICAMP, in Distance Education course, presenting results and important statements from the methodological point of view for the indexing teaching. The elaboration of the reading model showed the importance of the contribution of observing the indexer's reading strategies and that their use must be followed by the bases of the documentary reading so that his subject analysis conception makes sense in a documentary treatment context. It is concluded that the elaboration of this reading model is a methodological proposition of indexing with cognitive approach that can be offered to the education of the indexer in documentary reading.

Keywords: Documentary reading; Indexing; Reading model for indexing; Indexer; Scientific article.